chloe 调教 【资讯】2024“粤港澳合并堂课·爱国主义栽种(初中)”交流接洽行径举行

探根寻源chloe 调教

痛痒相干共庆国庆

近日，“粤港澳合并堂课·爱国主义栽种(初中)”交流接洽行径在深圳市红岭中学举行。广东、香港约200所中学围绕“探根寻源，痛痒相干共庆国庆”主题，同台交流爱国主义栽种课堂训诲和校本实践，协力加强粤港澳大湾区青少年爱国主义栽种结合交流，贯彻落实《中华东说念主民共和国爱国主义栽种法》。

率领嘉宾合影

行径由广东省栽种厅指导、广东省栽种计议院主持，深圳市福田区栽种局经办，国度讲义成立重心计议基地华南师范大学港澳台讲义综认为议基地、深圳市福田区栽种科学计议院、红岭中学（红岭栽种集团)石厦初中部、香港中原栽种机构、澳门中华栽种会协办。广东省栽种计议院副院长李海东、训诲讲义计议室副主任钟守权，深圳市栽种科学计议院想政教研中心副主任唐雪梅，福田区栽种局二级调研员赖运添，福田区栽种科学计议院院长林君芬、副院长李敏，深圳大学李臣素养、华南师范大学马早明素养，香港中原栽种机构秘书长詹华军，香港黄楚标中学校长许振隆、副校长温羽贝，广州市培正中学副校长崔好意思龄、深圳市红岭中学（红岭栽种集团）党委布告张健、中山市第一中学党委布告王锡文，以及坚硬了港澳姊妹校的广东各地初中代表近200多东说念主干与了本次行径。行径由广东省栽种计议院基础栽种计议室副主任余奇主抓。

广东省栽种计议院副院长李海东致辞

李海东在致辞中示意，《中华东说念主民共和国爱国主义栽种法》具有谬误现实意旨和潜入历史意旨。《粤港澳大湾区发展野心概要》颁布以来，广东省栽种计议院聚焦粤港澳三地中小学校长、考验栽种结合交流，打造“粤港澳中小学校长论坛”“粤港澳合并堂课”等三地校长考验结合交流平台品牌，以高质料教研助力粤港澳大湾区海外栽种示范区成立。接下来，我院将围绕粤港澳大湾区“少量两地”全新定位，联袂港澳栽种同业，以教研助力提高大湾区中小学爱国主义栽种质料和后果。

福田区栽种局二级调研员赖运添致辞

赖运添先容了致力于栽种革命与不凡的福田栽种改进发展之路，期待与港澳姊妹学校开展深度结合，共同推动粤港澳大湾区栽种高质料发展。

红岭中学(红岭栽种集团)党委布告张健训戒分享交流

在爱国主义栽种校本实践训戒分享门径，张健以“花儿为什么这么红”为题分享学校爱国主义栽种的实践训戒。他转头了学校从“创业-圭表-优质-不凡”、与特区共同成长之路chloe 调教，分享学校爱国主义栽种的进阶模子、课程体系以及学校若何充分垄断小初高一体化、集团化等特色，将爱国主义栽种皆集于学校发展、学生成长全历程的实践探索。

香港黄楚标中学校长许振隆训戒分享交流

许振隆分享了学校把爱国主义元素和各个科目“有机结合、当然关系”的实践探索。学校构建“价值不雅栽种课程架构”，通过升旗礼、国旗下语言、节庆行径、中华优秀传统文化体验等积极推动爱国主义栽种。

中山市第一中学党委布告王锡文训戒分享交流

王锡文以“讲好主题故事 厚植家国情感”为题分享。他先容了学校构建“奋发、立诚、立品、正学”的“三立一正”课程体系，通过深入挖掘百年办学历史、充分垄断校外红色栽种资源、善于发现身边典型东说念主物等，积极探索讲好中国故事、讲好中山故事、讲好一中故事的爱国主义栽种实践。

深圳大学李臣素养作念作东题论说

在主题论说门径，李臣作讲座《中小学生国度招供近况及栽种旅途优化》。他以国度招供为切入点，在大都看望数据分析基础上对粤港澳三地中小学生国度招供水平进行比拟分析，提议粤港澳中小学生国度招供栽种优化旅途。建议依托共同的历史文化资源，打造湾区联动多点证实研学基地，促进粤港澳中小学生交流来去、谈心协调，饱读吹港澳中小学生干与爱国主义实践行径，不异学生将个东说念主发展融入粤港澳大湾区城市发展中。

香港黄楚标中学周凝老诚说课

红岭中学石厦初中部邹悦瑶老诚课例展示

广州市培正中学张朝炜老诚说课

粤港两地初中生齐唱《今天是你的生辰，我的中国》

香港黄楚标中学周凝、红岭中学石厦初中部邹悦瑶、广州市培正中学张朝炜3位老诚围绕“探根寻源，痛痒相干共庆国庆”主题进行“一课三讲”，开展课例展示及说课交流。课例交流中，粤港两地初中生齐唱《今天是你的生辰，我的中国》，献礼新中国成立75周年。

华南师范大学马早明素养进行群众点评

马早明对3节课例给以充分确定：三位老诚全心准备、相当精彩；训诲方针明确，训诲任务终了度高，颠倒是能紧扣爱国主义栽种主题的价值不雅栽种；训诲施行丰富，门径紧凑，重心凸起；课堂素养轮番恰当，施展、参谋、探究等面貌交叉进行，课堂互动相当好。

主题沙龙

主题沙龙由钟守权主抓。华南师范大学马早明素养、香港中原栽种机构詹华军秘书长、深圳市栽种科学计议院想政教研中心唐雪梅副主任、福田区栽种科学计议院李敏副院长、广州市培正中学副校长崔好意思龄等群众、学者围绕主题“个东说念主与国度的关系”，就爱国主义栽种与民族精神的培养、爱国主义栽种若何激发和不异学生成长成才、学校爱国主义栽种行径的野心与革命实行、爱国主义栽种在课程训诲中的计策开展接洽交流。

余奇在行径总结中示意，爱国主义栽种具有谬误价值和时间意旨，期待通过“粤港澳合并堂课”行径，搭建一个洞开、包容、分享的交流平台，粤港澳三地中小学联袂充分挖掘办学历史资源，充分垄断学校各式行径，充分垄断校外栽种资源，构建爱国主义栽种校本课程体系，将爱国主义栽种有机融入学校栽种训诲，润物无声滋补粤港澳大湾区青少年景长成才。

“粤港澳合并堂课”是由广东省栽种计议院主持的、非牟利性、公益洞开的教研平台，旨在为三地中小学考验建立一个对栽种训诲表面和实践问题伸开对话交流的教研平台，成见是促进三地中小学栽种训诲改进、促进考验专科发展。2024年“粤港澳合并堂课”将举办6场行径。其中，有4场行径围绕爱国主义栽种主题，包括学前、小学、初中、高中各1场。

开头：广东省栽种计议院

裁剪：广东君